「学校」とは洗脳工場である。 渾沌堂

リテラ　より


上記文抜粋
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　だが、これはそもそもそういう単純な話ではない。高橋が学校に忍び込んでまで「制服」に執着した背景には、制服フェチの人々が抱える、深い「業」のようなものが存在しているのではないか。
　その心理構造を分析しているのは大阪府立大学総合科学部教授（現・早稲田大学人間科学部教授）・森岡正博氏。森岡氏は『無痛文明論』（トランスビュー）などで高い評価を受けている哲学者だが、著書『感じない男』（筑摩書房）では、自らの性的嗜好を掘り下げるかたちで、ロリコンに走ったり、制服やミニスカに執着する男のセクシュアリティに迫り、大きな話題になった。

・・・・中略・・・・・・

森岡氏は同書の中で、女子中学生や女子高生の制服に執着する背景についてまず、〈中学校・高校がその着用を義務づけているという点にある。私は、制服少女の向こうに、「学校」を透かし見ているのだ。〉という。
　つまり、この「学校」という場所にこそフェティシズムを喚起する理由があるというのだ。どういうことか。
〈中学校や高校の教育は、生徒の頭の中に知識や価値観を流し込むこと、すなわち「洗脳」にかぎりなく近くなるということである。中学校や高校においては、「学校」が基本的に「洗脳」の場になっているということ、ここに何かの秘密があるのではないだろうか。
　そういう目で見てみると、中学校や高校は、柔軟性に富んだ少年少女たちを、経験を積んだ大人たちが、よってたかって公然と「洗脳」することが許されている、きわめて危ない場のように思えてくる〉
　そして、「学校」が洗脳の場所だという妄想を膨らましていくと、


・・・・・中略・・・・

〈制服少女を見たときに、私が抱いてしまうところの、「ああ、私はこの少女を洗脳してもいいのだ。この少女の脳の中身を書き換え、私のことを本気で好きになるようにマインド・コントロールし、メイドのように従わせることが許されているのだ。そういう危ないことをしても、誰からも非難されないし、この少女本人がそれを望んでいるのだ」という自分勝手な妄想こそが、制服少女の清涼感とゾクゾク感の秘密だったのである〉
　たしかに制服が、支配＝服従という関係を想起させるという説明はわかりやすい。そういう意味ではメイド萌えにも共通する部分があるかもしれない。



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抜粋終わり



「学校」とは洗脳の場所。

特に、中学・高校は、「読み書きそろばん」以上に、詰め込み洗脳する「工場」

萌え～となるか・・、少しわからん。



ふと思うに、多くの人はすでに「学校」とは洗脳機関に過ぎないと、わかっているのではないのか。

それを誤魔化し生きても、洗脳の成果で「ホ」で死ぬ・・・。


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